Lecture orale
Un mot s'affiche pendant un temps réglé, puis disparaît. Le patient le lit à voix haute ; l'orthophoniste, à ses côtés, note d'un appui si la lecture est juste.
Démonstration : un mot s'affiche brièvement, disparaît, puis l'orthophoniste marque la lecture comme correcte.
Ce que travaille cet exercice
La lecture orale relie l'image du mot à sa prononciation : on entraîne le décodage rapide et l'oralisation, sous l'oreille du praticien.
- Lecture à voix haute
- Décodage et oralisation
- Jugement clinique du praticien
Pour qui
Conçu pour l'orthophoniste installé à côté du patient, sur le même écran : il choisit les listes et la durée, puis juge chaque lecture au fil des mots.
Le déroulé d'une séance
- Le mot apparaît Pendant le temps réglé par l'orthophoniste, puis il disparaît. 1
- Le patient lit à voix haute Il prononce le mot qu'il vient de voir. 2
- L'orthophoniste juge Correct ou incorrect, d'un simple appui, selon ce qu'il entend. 3
- Bilan et suivi La liste se parcourt une fois ; le bilan nourrit le suivi de progrès. 4
Tout ce qu'il faut savoir.
Un mot s'affiche brièvement puis disparaît ; le patient le lit à voix haute. L'orthophoniste, présent, marque d'un appui si la lecture est correcte ou non.
Le score vient du jugement du praticien, pas d'une comparaison automatique. À chaque mot, l'orthophoniste tranche « correct » ou « incorrect » selon ce qu'il entend.
La séance parcourt une fois la liste choisie, chaque mot dans un ordre aléatoire, puis affiche un bilan. L'orthophoniste peut aussi arrêter à tout moment.
Une suite qui grandit avec vos patients.
Commencez par l'espace lecture aujourd'hui ; les prochains vous attendent. Un compte, une première séance, en quelques minutes.