Lecture flash
Un mot s'affiche pendant un temps de plus en plus court, puis disparaît. Le patient le retape. On entraîne la reconnaissance rapide et l'orthographe.
Démonstration : un mot s'affiche brièvement, disparaît, puis se retape lettre à lettre avant une validation.
Ce que travaille cet exercice
La lecture flash pousse à lire le mot en entier, d'un seul regard, au lieu de le déchiffrer syllabe par syllabe.
- Reconnaissance globale du mot
- Mémoire orthographique
- Vitesse et confiance en lecture
Pour qui
Conçu pour l'orthophoniste en séance, qui règle le contenu et la durée. Il peut aussi servir de relais d'entraînement à la maison, sous le pilotage du praticien.
Le déroulé d'une séance
- Un point de fixation Le regard se pose au centre de l'écran. 1
- Le mot apparaît Pendant le temps réglé par l'orthophoniste, de plus en plus court au fil des séances. 2
- Le patient le retape Une fois le mot masqué, il le réécrit avec la bonne orthographe. 3
- Réussite et suivi Réussite ou correction immédiate ; chaque séance nourrit le suivi de progrès. 4
Tout ce qu'il faut savoir.
Un mot s'affiche brièvement à l'écran puis disparaît ; le patient le retape de mémoire. L'affichage court oblige à lire le mot globalement plutôt qu'à le décoder lentement.
Enfants, adolescents ou adultes en rééducation de la lecture. L'orthophoniste choisit les familles de mots et la durée d'affichage selon le niveau.
Sur deux axes lisibles séance après séance : le temps d'affichage qui diminue et le taux de réussite qui augmente. Chaque séance est enregistrée dans le suivi du patient.
Une suite qui grandit avec vos patients.
Commencez par le module Lecture aujourd'hui ; les prochains vous attendent. Un compte, une première séance, en quelques minutes.